• Inicia sessió
FAQs

Revista Escolar Digital · Figueres

Salma Eaayadan

                                                       

Hola, em dic Salma Eaayadan Sekali i tinc dotze anys, vaig a l'institut Olivar Gran a 1 d'ESO i abans anava a l'escola Carme Guasch i Darné. En el meu temps lliure m'agrada fer manualitats, fer esport i escriure històries. Sé cuinar, dibuixar i escriure. Si m'hagués de definir en tres paraules serien: organitzada, perfeccionista i creativa

 

                                                            

Hola, me llamo Salma Eaayadan Sekali y tengo doce años, voy al instituto Olivar Gran a 1 de ESO y antes iba a la escuela Carme Guasch y Darné. En mi tiempo libre me gusta realizar manualidades, hacer deporte y escribir historias. Sé cocinar, dibujar y escribir. Si tuviera que definirme en tres palabras, serían: organizada, perfeccionista y creativa.

 

                                                         

Hello, my name is Salma Eaayadan Sekali and I am twelve years old. I'm in 1st grade of ESO at Olivar Gran high school. Before I went to the Carme Guasch and Darné school. In my free time, I like to do crafts, play sports and write stories, cooking, drawing and writing. If I had to define myself in three words, they would be: organized, perfectionist and creative.

4 de novembre de 2025
Espai creatiu

RED Olivar Gran curs 25-26

…

5 de juny de 2025
Entrevista

Raquel Doueu: “Als pròxims alumnes de 1r d’ESO que començaran l’any que ve, els diria que és similar a l’escola”

Seguidament, entrevistem l'alumna de primer d'ESO, la Raquel. Ens explica com li ha anat en aquest primer ant d'institut.…

5 de juny de 2025
Entrevista

Èrica, alumna d’hostaleria: “Tots son una gran inspiració per a mi”

Bon dia, Èrika, quins estudis curses a l’escola d’hostaleria? Bon dia, soc alumna del cicle de grau mitjà de cuina.    Ja eres alumne de l’Olivar Gran? No, jo venia d’un institut…

5 de juny de 2025
Entrevista

Personal de neteja: “És important perquè els alumnes puguin trobar netes les aules cada dia que vagin a estudiar”

Quan fa que treballes a l’Olivar Gran? A l’Olivar Gran porto 6 anys treballant, en dues empreses diferents. Has estudiat alguna curs per treballar aquí? Si, m’he tret un curs de neteja. …

5 de juny de 2025
Entrevista

Consergeria: “Nosaltres ens encarreguem de trucar els tècnics per a què arreglin les coses”

Quantes persones sou treballadores no docents en el centre? Som 13 persones no docents al centre, aproximadament.   Posteriorment al final de curs (vacances d’estiu) heu de venir a treballar per acabar…

5 de juny de 2025
Entrevista

Administració: “Encara que només siguem dues, tots els engranatges són importants”

Quines són les tasques diàries que feu dia a dia a l’administració de l’institut? Tot el que fa referència a certificats, butlletins de notes i “papeleo” en general.   Com es tanca…

5 de juny de 2025
Entrevista

Olga Coll: “Desitjo que els alumnes assoleixin un bon nivell”

Olga Coll, de 50 anys, és llicenciada en Ciències Químiques. Actualment, és professora de física a 2n de Batxillerat i física i química a 3r i 4t d’ESO.   Per què vas escollir ser…

5 de juny de 2025
Entrevista

Teresa Juanola: “Desitjo que continuï essent un centre que ajuda i proporciona a cada alumne els coneixements i l’atenció necessària”

La Teresa Juanola és  llicenciada en Filologia catalana i amb molts d’anys d’experiència a ensenyament. És la tutora de l’aula d’acollida de l’Olivar Gran.   Quants anys fa que ets la tutora de…

30 de maig de 2025
Entrevista

Jordi Riu: “Desitjaria per aquests 25 anys de l’Olivar és que en complís 50 tal com ha complert aquests 25”

Jordi Riu Fuentes, de 33 anys, va estudiar CAFE (ciències de l’activitat física i de l’esport), grau d’educació primària, màster de professor de secundària i en educació internacional. En aquesta entrevista, descobrirem…

29 de maig de 2025
Entrevista

Coordinació de sortides: “Aquest càrrec és una bona oportunitat per participar més a la vida del centre”

Entrevistem al coordinador de sortides i activitats, Narcís Díaz, per a conèixer en profunditat en què consisteix aquesta feina. En què consisteix la coordinació de sortides?  Aquest treball consisteix a avaluar i…

1 2 Següent

Seccions

  • Notícia
  • Entrevista
  • Opinió
  • Crítica
  • Reportatge
  • Crònica
  • Espai creatiu
  • Pòdcast
  • Vídeo
  • Fotografia

Newsletter

Subscriu-te al butlletí de la revista i rep totes les novetats i les últimes notícies al teu correu electrònic.

Projecte revista escolar digital

Projecte Junior Report RED

Aquesta publicació forma part del projecte Revista Escolar Digital de Junior Report, que compta amb la participació de 8.000 estudiants i 100 centres educatius de tres països! Mitjançant situacions d’aprenentatge basades en fets actuals, els joves redactors i redactores de Primària, Secundària i Batxillerat fomenten el pensament crític i milloren les seves habilitats lingüístiques. Descobreix les revistes de la xarxa!

XARXA DE REVISTES ESCOLARS

Diari Junior Report

Junior Report és el diari d’actualitat per a joves. Cada dia explica les claus informatives d’un gran tema amb un estil accessible que facilita la lectura i la comprensió de l’alumnat. Els subscriptors tenen accés a materials didàctics per treballar les notícies en profunditat. Junior Report vol fomentar l’hàbit de llegir premsa i estimular el pensament crític en centres educatius i en l’àmbit familiar. Darrere del projecte hi ha un equip de periodistes i docents que compten amb el suport d’universitats i institucions.

Segueix-nos a Instagram
Segueix-nos a Twitter

Partners

Aquest projecte compte amb la col·laboració d’ACER, FCRI Blanquerna-URL, LCI Escola de Disseny i Acción Contra el Hambre.

Acer for education
LCI Barcelona

Avalats per

Segell de qualitat del Consell d’innovació Pedagògica (CIP).

Una iniciativa de Junior Report.
© BLUE GLOBE MEDIA S.L. Barcelona. Tots els drets reservats.

Contacte redacció | Contacte suport tècnic

  • Avís legal
  • Política de privacitat
  • Política de cookies
  • Notícia
  • Entrevista
  • Opinió
  • Crítica
  • Reportatge
  • Crònica
  • Espai creatiu
  • Podcast
  • Vídeo
  • Fotografia
FAQsLogin
Manage Cookie Consent
Utilitzem cookies pròpies i de tercers per a fins tècnics, analítics i de publicitat per personalitzar el contingut i els anuncis, oferir funcions de xarxes socials i analitzar el trànsit. Pots acceptar totes les cookies prement el botó "Permet totes", configurar-les prement el botó "Configuració" o rebutjar el seu ús prement el botó "Només utilitzar les necessàries". Per a més informació pots llegir la
Funcional Sempre actiu
The technical storage or access is strictly necessary for the legitimate purpose of enabling the use of a specific service explicitly requested by the subscriber or user, or for the sole purpose of carrying out the transmission of a communication over an electronic communications network.
Preferències
The technical storage or access is necessary for the legitimate purpose of storing preferences that are not requested by the subscriber or user.
Estadístiques
The technical storage or access that is used exclusively for statistical purposes. The technical storage or access that is used exclusively for anonymous statistical purposes. Without a subpoena, voluntary compliance on the part of your Internet Service Provider, or additional records from a third party, information stored or retrieved for this purpose alone cannot usually be used to identify you.
Màrqueting
The technical storage or access is required to create user profiles to send advertising, or to track the user on a website or across several websites for similar marketing purposes.
  • Gestiona les opcions
  • Gestiona els serveis
  • Gestiona {vendor_count} proveïdors
  • Llegeix més sobre aquests propòsits
Configuració
  • {title}
  • {title}
  • {title}
Anar aDalt